鄭州幼師高等�？茖W(xué)校怎么樣好不好？（什么檔次/專業(yè)設(shè)置/口碑）
鄭州幼師高等�？茖W(xué)校是一所綜合實(shí)力較為強(qiáng)勁的學(xué)校，相信不少同學(xué)也報(bào)考了鄭州幼師高等專科學(xué)校，那么鄭州幼師高等�？茖W(xué)校到底怎么樣呢好不好呢？小編從學(xué)校的檔次、專業(yè)設(shè)置及院�？诒热齻�(gè)方面為同學(xué)們具體分析一下吧！
什么檔次
根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，鄭州幼師高等�？茖W(xué)校在最新發(fā)布的果2022年中國(guó)高職院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校位居第720位；在2022年校友會(huì)高職Ⅲ類的高職院校中，鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校位列第273名，可見鄭州幼師高等專科學(xué)校是一所中等檔次的高職院校。
專業(yè)設(shè)置
在專業(yè)設(shè)置方面，截止目前學(xué)校有10個(gè)教學(xué)部，開設(shè)15個(gè)高職�？茖I(yè)，以下是鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的具體專業(yè)設(shè)置一覽表：
| 教學(xué)部 | 專業(yè) |
| 語文教學(xué)部 | 語文教育 |
| 英語教學(xué)部 | 旅游英語、英語教育 |
| 理科教學(xué)部 | 科學(xué)教育 |
| 教育教學(xué)部 | 學(xué)前教育、早期教育、特殊教育 |
| 教育教學(xué)部 | 學(xué)前教育（與南陽師范學(xué)院聯(lián)辦本科） |
| 音樂教學(xué)部 | 音樂教育、音樂表演 |
| 美術(shù)教學(xué)部 | 美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 體育教學(xué)部 | 體育教育 |
| 舞蹈教學(xué)部 | 舞蹈教育、舞蹈表演 |
| 計(jì)算機(jī)教學(xué)部 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
院校口碑
1、學(xué)校辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)校地理位置很好，位于省會(huì)、有條件聯(lián)系到大量的省級(jí)示范園供學(xué)生見實(shí)習(xí)。
2、我所就讀的學(xué)前教育專業(yè)，可以說是學(xué)校最重視的專業(yè)，是一所專門培養(yǎng)學(xué)前教育人才的師范類學(xué)校，學(xué)校對(duì)學(xué)生的平時(shí)生活，儀容儀表管理嚴(yán)格，以便將來參加幼教事業(yè)能夠很快適應(yīng)。
3、優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)根據(jù)以后得就業(yè)道路規(guī)劃、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)生活習(xí)慣等。
學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通�？圃盒�，是中國(guó)和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作項(xiàng)目學(xué)校、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、河南省幼兒教師培訓(xùn)中心、河南省學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，是河南省學(xué)前教育集團(tuán)、鄭州市學(xué)前教育集團(tuán)和鄭州市學(xué)前教育研究院牽頭組建單位，河南省幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)基地。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1954年的河南省鄭州幼兒師范學(xué)校，后歷經(jīng)調(diào)整與演進(jìn)，于2012年4月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，升格為鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校。
在師資力量方面，學(xué)校擁有一支綜合實(shí)力強(qiáng)勁的結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)，截止目前學(xué)校有教職工538人，教授、副教授89人（其中，二級(jí)教授1人，三級(jí)教授2人），具有研究生學(xué)歷、學(xué)位的213人，博士10人；有河南省政府津貼專家1人，河南省職業(yè)教育教學(xué)專家6人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人15人，河南省優(yōu)秀教師5人，河南省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，河南省文明教師7人，鄭州市職業(yè)教育教學(xué)專家4人。
以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。
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